全国服务热线:18888889999
在线报名
欧陆注册CURRICULUM
欧陆资讯 NEWS CENTER
联系我们 CONTACT US
手机:
18888889999
电话:
0898-66889888
邮箱:
admin@youweb.com
地址:
海南省海口市玉沙路58号
欧陆资讯
你的位置: 首页 > 欧陆资讯
浅论科技馆展品展项的收集与整理
2023-04-21 10:05:36 点击量:

(延安市科技馆,  陕西延安,  716000)
        摘要:随着经济社会的发展进步,科技馆在推动全民科学素质工作发展中发挥着愈来愈重要的作用,而展品展项作为科技馆开展展览教育的载体和核心,如何做好收集和整理工作对于科技馆未来发展具有十分重要的意义。本文基于国内科技馆发展现状,站在实践的层面上,提出了科技馆展品展项收集和整理的几种简便易行的方法,为增强科技馆展教工作的综合实力和新馆建设发展提供可行性参考依据。
        关键词:科技馆;展品;收集;整理
       
       
        引  言
        近年来,全国科技馆事业蓬勃发展,全民科学素质不断提升,特别是地市级科技馆建设步伐加快,基层科技馆也逐渐有序列入政府规划。目前,根据全国科技馆参考名录,我国现有以科技馆为主体的科普类场馆共353座,通过对全国各省市科技馆的考察、学习交流,经粗略统计,我们不难发现被考察的各级科技馆的常设展区至少40%的基础展项在机械构造和工作原理完全相同,差异性主要表现在展品设计的形状与大小上,60%的科普展品各有侧重,各有千秋。如果我们将国内已经成熟的科普展品展项进行科学的的收集和分类,建立一个系统的科普展览展项资源库,通过创建数据资源共享机制,将能够作为拟建科技馆重要的依据和设计参考,并有效节约成本。
        一、收集整理展品展项的意义
        收集整理展品展项、建立系统展品展项资源库是一项长期有组织有计划的系统工程,是科技馆展品展项档案整理的必然要求,在推动科普资源共享、全国科技馆整体规划也具有一定的积极意义。
        (一)体现了档案管理的传统价值。展览展示教育是科技馆的基本功能,而展品展项作为发挥这一功能的关键载体,随着时代的变迁,科学及展示科学的手段的不断进步,展品展项将不断更新。众所众知,基础科学应用价值最为广泛,时代所带来的变化只是集成引用基础科学的方式更加精细、更加跨学科,但本身基本原理是恒久不变的。整理展品展项档案能够充分体现一个时代的科学面貌,展示一个时代的科学精神,甚至背后的人文精神,见证时代这一变迁,这是档案整理的传统家价值体现。
        (二)对科技馆具有特殊的价值。

上文谈到,综合性科技馆40%以上为基础科学展项,主要展现生活中常见的声、光、物理、化学现象,这不是雷同,这是科技馆面对青少年进行启迪性科技教育的必要要求,是科技馆内容建设的必然性选择。而收集和整理展品展项,建立数据化平台,有助于各级科技馆基础性展品展项进行对比与分析,找出原理相同但展示方法与效果更佳的展品展项,进而帮助各级科技馆升级展品展项,帮助新建科技馆优化设计方案,少走弯路进行内容建设,达到节约时间、经济等成本。
        (三)符合科技馆发展时代趋势。当前,虚拟科技馆建设已成为科技馆发展的一大趋势,而建立虚拟科技馆建设的两大关键在于现代技术支撑与展品展项数据化整理。由于实体展品展项体积大、完好保存难度大的特点,展品展项档案的收集主要为设计图、效果图,甚者形成电脑动态图。建立虚拟科技馆的基础性工程需要数据化、智能化展品展项,而整理科技馆展品展项档案的材料可以直接应用,提供第一手资料、基础性材料,为建立虚拟科技馆做好铺垫。
        二、科技馆展品展项收集方法
        (一)建立馆内数据资源库。我们要对本馆的所有展品,依据名称、工作原理、机械构造、制作公司等内容,逐一起草制定文字解读和图片说明,互动的展品需要配有互动过程的讲解的视频。通过对所有的展品进行系统整理、归纳,建立数据档案,使本馆的展品资源准确、丰富、可用。
        (二)创建数据资源共享机制。我们要解放思想,更新观念,切实加强同国内其他省市科技馆的交流与合作,通过展品数据资源互借,进一步完善科技馆展品数据,使其形成一整套信息完整、科学有效的系统数据资源。同时,不断挖掘不同科技馆的独特展品资源,为科技馆展品更新和健全提供依据。
        (三)拓展数据收集渠道。收集整理展品展应时刻关注国内外最新的科普展品和科普动态,收集一些国外发达国家的科普展品展项资料,做到随时关注、随时收集、随时整理,并和国内具有代表性的制作公司保持联系,掌握最新的科技展品信息动态,建立长期合作关系,及时收集展品展项数据资源。
        三、展品展项的归类与整理
        展品展项数据的收集是一项基础性工作,要想及时了解不同展品信息,准确把握科技馆展品分类,进而提高科普展教工作水平,我们提出以下三种展品展项归类方法:
        (一)按学科分类。依据展品展项主要原理,按照学科进行分类,主要可分为数学展品、物理展品、化学展品、生命科学展品、交叉学科展品等,同一学科还可以进一步细化,比如物理学展品,可进一步细分为力学展品、光学展品、声学展品、热学展品等。
        (二)按领域分类。依据经济产业划分和社会生产生活实际,把展品展项可分为低碳环保展品、航空航天展品、人工智能展品、新能源展品、新材料展品、地震模拟展品、消防安全展品等,使其划分更贴近工农业生产和生活实际,增强观众的认可度。
        (三)按方式分类。依据展品的操作性,将展品分为静态不可互动展项和动态可互动展项。这种分类是考虑到观众的实际体验情况,相对来说较为笼统、粗糙,科学性相对较差。
       
        结 束 语
        科技馆展品展项的收集整理是一项长期的工作任务,任重而道远。收集整理的过程,也是不断提高我们业务知识水平,开拓我们的视野,使我们能更多地了解国内外新型的科普展览展项和科技动态信息的过程。同时,很好地拉近了与各省市科技馆和科普展品制作公司的距离,增强了感情,为科普展教搭建起了合作的桥梁。科技展品档案的建立,对于促进各级科普场馆、学校与科普展品制作公司的信息交流提供了平台,是我国科普场馆展品展项必不可少的资源宝库。